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戴艳红
《文渊(中学版)》 2021年02期
云南省玉溪市聂耳小学 云南 玉溪 653100
对小学低年级的学生,强行灌输文字只怕会适得其反。所以,小学文字教学要符合这个阶段学生的发展规律,符合现代的教学理念。教师可以利用多媒体,让学生使用“直观记忆法”进行学习。所谓直观记忆法,是指在识记抽象的材料时,为增强记忆效果,将其直观形象化进行记忆的方法。
低年级孩子;记住生字;进行运用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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