浅谈STEM教育在小学科学教学中的意义

白亚莉

《文渊(中学版)》 2021年02期

北京师范大学沈阳附属学校 110000

一种新的开放融合的教育理念就是STEM，既关注科学与工程设计、技术思维以及数学思维的融合，也注重学科的整合，STEM是一种综合素质教育，它具有跨学科的融合式的教育特色，因为它不仅能够培养学生的动手能力，而且与动手做和基于项目的学习相结合以及对于学生科学素养的提高扮演者重要角色，作为国际科学教育的最新成果—STEM教育，它同样成了我国提倡的新教育模式。

小学科学教育；STEM教育；教育心得