地理核心素养下初中地理拓展性课程构建

于佳琳

《文渊(中学版)》 2021年02期

山东省威海市温泉学校 山东 威海 264200

初中地理拓展性课程是现代初中地理课程中不可或缺的部分，拓展性课程的提出是为了落实现代素质教育的培养目标，增强学生的主体意识，不断地优化学生的地理知识结构，为学生的终身发展打下良好的基础。基于此，文章就地理核心素养下初中地理拓展性课程的构建方法，提出自己的思考。

核心素养；初中地理；拓展性课程；构建