立足小学数学课堂，培养学生逻辑思维能力

谷红霞

《文渊(中学版)》 2021年02期

山东省菏泽市巨野县万丰镇中心小学 山东 菏泽 274000

在小学数学课堂上不断提高对于学生能力培养和逻辑思维培育的关注度，首先要求老师对于当前小学数学课堂教学中存在的问题进行发掘，再立足于对于学生能力培养的注重，落实到关于学生逻辑思维能力的培养上。换言之，数学学科的学习不仅仅要依靠公式、计算和推理，还要依靠学生自身关于知识和数学学科的思考，只有学生自身逻辑思维的深化，才能够进一步深化公式的含义，计算的过程和推理的演绎。

小学数学；逻辑思维；培养策略