首页 > 文渊(中学版) > 2021年第02期 > 如何提升小学藏文课堂教学的实效性

  • 如何提升小学藏文课堂教学的实效性

    作 者:

    嘎玛曲珍

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年02期

    单 位:

    西藏林芝市察隅县古拉乡中心小学 西藏 林芝 860615

    摘 要:

    藏文是藏族人民进行交流的必要工具,也是藏族人民的母语,作为一门语言已经有着千年的历史文化。藏族作为中国的少数民族之一,其占地面积也是相当的辽阔,因此藏文作为民族语言的一种也具有较大的影响力。藏文的使用者多数是我国的藏民,在尼泊尔和印度等一些国家也有一部分地区在用藏文作为交流工具,藏文作为一种语言文化既影响着藏族地区的团结,也关乎着藏族人民和谐稳定的发展。所有国家非常重视藏文的重要性,也更注重藏族的教学,当适龄儿童进入学校后就要接受正规化的藏文教学,小学也是孩子学习藏文的基础阶段,所以国家非常重视小学教学的质量和结果,因为在小学阶段的藏文学习直接影响着后续藏族文化前进的速度。

    关键词:

    藏文;小学阶段;基础

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