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胡煌
《文渊(中学版)》 2021年02期
湖南省岳阳市平江县思源实验学校小学部 湖南 岳阳 414500
在小学语文教学当中阅读能力的培养作为重要内容,需给予更多的关注,在阅读教学当中需重视教学模式的创新,重视学生阅读习惯的培养。同时,教师还需综合运用教学资源,创造良好的课堂教学氛围,最大限度地调动学生的学习积极性,从而提升整体阅读能力。基于此,以下对小学语文阅读教学学生理解能力的培养进行了探讨,以供参考。
小学语文阅读教学;学生理解能力;培养

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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