首页 > 文渊(中学版) > 2021年第02期 > 谈学前教育课程与游戏的融合

  • 谈学前教育课程与游戏的融合

    作 者:

    娜荷娅

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年02期

    单 位:

    内蒙古包头市达尔罕茂明安联合旗百灵庙镇蒙古族幼儿园 014500

    摘 要:

    随着现代教育的大力改革,以往传统的授课方式已经不适用于现代的教学中,取而代之的是新颖多元化发展的教学模式。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣,将书本中枯燥无味的理论知识变得生动活泼起来,这样有利于学生在学习过程中将理论知识与实践相结合,达到愈学习于娱乐的目标,使原本负担过重的课业量变得轻松起来。学前教育作为教育体系中的基础部分,是学生进行受教育的基础环节。这个时期的学生由于年龄的特殊性,导致了在教育过程中教学内容不能更好的讲授等问题。只有将教学模式进行改革与创新,从学生在这段时期的身心发展为出发点,将游戏教学结合到课程教学中去,才能促使学前教育课程全面有效的开展。

    关键词:

    学前教育;游戏教学;有效措施

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