小学语文高效课堂的构建策略研究

赖楚航

《文渊(中学版)》 2021年02期

江西省宜春市丰城市洛市镇庄田小学 331100

当下的小学语文课堂中，教师需要对学生的学习能力、语文兴趣、思维能力等进行培养。为更加快速地完成教学目标，教师必须构建语文高效课堂，保障教学活动的有效性。本文基于教学实践，对如何构建语文高效课堂的策略进行了总结，旨在为小学语文教学提供一定参考，希望可以通过提升学生探究热情、开展师生互动等方式提升小学生对语文的探究热情。

小学语文；高效课堂；构建策略