解析高中数学教学中类比思想的应用

李婷婷

《文渊(中学版)》 2021年02期

吉林省榆树市实验高级中学校 130400

在高中数学的教学过程中，学生掌握了一定的数学思想，就意味着学生在解题时就会有一些基本的思路。在进行高中数学教学的过程中，教师应该注重培养学生的综合性的数学思维，因此，在进行教学时，教师应该加强数学思想的引用和引导。教师可以通过类比思想，让学生在学习的过程中建立起知识点之间的联系，在学习其他的方面的知识的时候也能够加以应用。

高中数学；类比思想；教学途径