摘 要：
在新课程改革和素质教育的背景下，对高中化学的教学目标又提出了新的要求，不仅需要传授学生基础的化学知识和基本的实验操作技能，更主要的是应在培养学生学习兴趣的基础上，进行学生综合素质能力的培养与提高。而高中化学学科是一门以实验为基础的自然科学学科，实验作为高中化学教学内容中的重要组成部分，既是化学教学的灵魂，同时也集中体现了化学学科的独特魅力。因此，教师就可以在教学中，通过增强化学实验的趣味性，对学生实施趣味性的化学实验教学，以此来有效的提高学生的化学学习兴趣，提高高中化学教学的效率及质量。基于此，本篇文章对高中化学实验趣味化进行研究，以供参考。
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