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周旺
《文渊(中学版)》 2021年02期
江西省崇义县城关小学 江西 崇义 341300
一部分小学毕业生升入中学后,对语文学习感到不适应,学习兴趣减退,导致中小学语文在教学中出现一定程度的“脱节”现象。究其原因,还是没有做好小学语文教学和初中语文教学的有效衔接,中小学教师在教学上缺乏有效地沟通交流。本文分析了小学语文与初中语文教学衔接的原因及策略。
小学语文;初中语文;衔接;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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