初中语文古诗词教学存在的问题及改进策略

唐鹤源

《文渊(中学版)》 2021年02期

吉林省长春市九台区第三十一中学 吉林 长春 130500

在初中语文教材中，古诗词作为优秀的古典文化，占据的篇幅较多。古诗词的教学重视对学生的情感态度价值培育，通过诗词意象、意境表达出一定的思想感情，从而塑造学生的情绪情感体验，积累学生的古代文学知识经验。古诗词教学对于学生的诗词文化积淀，文学素养的提升具有关键的作用。尽管如此，在初中的古诗词课堂教学中仍然存在一些发展的困境，本文基于这些问题分析具体的改良策略。

初中语文；古诗词；教学策略