思维导图下的高中生物教学模式

柳婧

《文渊(中学版)》 2021年02期

长顺县民族高级中学 贵州 黔南州 550700

近几年来高中阶段的教育教学水平在不断提升，高中的生物教学也取得了良好的成果。尤其是将思维导图运用到生物学科中，大大提高了高中生物教学的效率，因此该教学方法被教育界大力提倡。思维导图对高中生物教学的作用非常大，它不仅可以将复杂的知识体系简单化，还可以帮助学生在理解的基础上进行有效地记忆和锻炼逻辑思维能力，提高生物学习地效率。

高中阶段；生物教学；思维导图