读写结合，让初中英语教学更高效

贺冬梅

《文渊(中学版)》 2021年02期

河北省秦皇岛市第十五中学 河北 秦皇岛 066000

英语是一门语言学科，需要从听说读写方面加强教学，使学生形成完善和系统的语言体系，提高综合能力。阅读和写作作为初中英语的两大重要模块，备受英语教师的关注，但却很少有教师对两者之间的关系进行深入的探讨，导致学生读写能力不协调。众所周知，阅读和写作有着紧密的联系。基于此，本文结合教学实践，从以下几方面探讨了初中英语读写结合的教学实施策略，以此实现对学生的全面提高。

初中英语；读写结合；高效教学