首页 > 文渊(中学版) > 2021年第02期 > 借助语文要素,有效开展小学语文阅读教学

  • 借助语文要素,有效开展小学语文阅读教学

    作 者:

    彭应奉1 杜宪江2

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年02期

    单 位:

    1.重庆市涪陵区实验小学校 重庆 408000;2.重庆市涪陵城区笫六小学校 重庆 408000

    摘 要:

    在小学语文课程中,阅读教学占据着重要位置,发挥着不可替代和不可或缺的关键作用,能够加强和培养学生的理解能力和阅读能力。而语文要素影响着小学语文阅读教学,所以教师要以语文要素为基础,有效开展科学合理的教学策略。基于此,笔者针对借助语文要素,有效开展小学语文阅读教学进行了深入的分析与探讨,以此为相关学者以及从业人员提供有价值的参考依据。

    关键词:

    语文要素;小学语文;阅读教学

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