探讨分层教学下的高中信息技术微课设计以及应用

柯亮

《文渊(中学版)》 2021年02期

湛江市第七中学 广东 湛江 524000

随着计算机以及互联网技术的高速发展，人们的生产、生活以及工作方式有了较大变化，计算机应用技术已经渗透到了社会中的各个角落，同时也需要教育领域跟着当前的社会发展变化进行创新。在当前的信息化发展背景下教育需结合信息时代发展背景进行多元化的探索以及创新，同时信息技术教学还要注重实践性和探究性。因此，高中教育应注重多元化模式的融合，了解信息技术的教学特点。本文立足分层教学，探索高中信息技术微课设计优化路径。

高中；信息技术；微课；分层教学