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巴音玛
《文渊(中学版)》 2021年02期
鄂尔多斯市蒙古族学校 017000
为了能够很好地在课堂教学中完成学习任务,课堂上需要让学生在一些学习环节进行小组合作。学生作为学习主体,教师在教学活动中必须要明确其主体地位,学生各种学习能力的培养是教师在语文备课中尤其要注重的方面。有效地将小组合作学习运用到小学语文教学中,能够使学生的学习活动丰富多彩、趣味十足,也能够很好地提高学生学习中的合作意识,在逐步提升学生良好学习能力的同时,学生语文学习的综合素养能得到提高。
小学教学;小学语文;小组合作性学习;教学策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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