小学体育教学改革与发展的探讨

徐应亮

《文渊(中学版)》 2021年02期

海南省屯昌县屯城镇大同中心小学 海南 屯昌 571623

教育政策越来越倾向于培育学生的综合素质能力，而体能素质和心理健康素质在小学教育内容中扮演着越来越关键的角色。在小学阶段，培育学生树立良好的体育运动意识，渗透全民运动、重视生命健康的良好意识，成为小学体育课程的重要教学目标之一。在当前小学体育教学改革的背景下，教师应立足于体育发展的背景，创新小学体育教学的模式，开创适应社会需求以及满足学生个性、兴趣发展的体育教学策略。

小学体育；教学改革；策略