初中物理解题教学中培养学生的审题能力分析

邱小清

《文渊(小学版)》 2020年08期

江西省抚州高新区金巢实验学校

在初中物理学习的过程中，学生审题能力的强弱，最终影响着学生解题的效果。在日常的学习中，初中物理教师在教学中常常发现，学生解题出现错误，大都跟学生没有正确理解物理题目含义有关。因此，初中物理教师在开展解题教学中，要积极分析学生审题出现错误的原因，进而通过相应的方法，培养学生审题能力。

初中物理；解题教学；培养；学生；审题能力