浅谈如何提高初中生历史学习积极性

敖雪

《文渊(中学版)》 2021年02期

辽宁省盘锦市大洼区第一初级中学 辽宁 盘锦 124200

学习兴趣是学生学习的主要动力，它需要教师的合理引导与激发，如此才能为学生学习历史知识奠定良好的基础。所以，当代教师更应该在提高自身综合素质与能力的基础上重视对农村初中生历史学习兴趣的培养，以调动起学生的学习积极性，真正促进历史教学质量的有效提高。

初中生；历史学习；积极性