翻转课堂模式在初中化学实验教学中的应用

温燕萍

《文渊(中学版)》 2021年02期

南昌市江安学校 江西 南昌 330006

实验教学是初中化学教学的重要组成部分，通过科学开展实验教学，能够为学生提供深入探索实验的机会，能够加深学生对知识的理解和掌握，促使学生化学综合能力和素养的提高。这就要求老师注重对实验教学模式的革新，将实验教学更好服务于学生化学学习的作用发挥出来。文章先对目前初中化学实验教学的问题进行分析，然后对翻转课堂教学模式在初中化学实验教学中应用的意义进行阐述，最后提出了翻转课堂教学模式在初中化学实验教学中应用的策略，仅供参考。

翻转课堂教学模式；初中化学；实验教学；应用