初中数学教学中学生思维能力的培养路径探索

万斯维

《文渊(中学版)》 2021年02期

南昌市南钢学校 江西 南昌 330006

新时期的初中数学教学中，培养学生的思维能力是十分重要的一项教育任务。学生在具有思维能力之后，会主动参与学习和思考，这对于学生学习水平和综合能力素质的提高有十分重要的促进作用。因此，文章对初中数学教学中学生思维能力培养的必要性和路径进行了具体分析和探讨，旨在进一步优化初中数学教与学的效果。

初中数学；思维能力；培养路径