小学语文古典名著类课文的教学探索

张敏 何倩

《文渊(中学版)》 2021年02期

湖北省钟祥市东桥镇镇直小学 湖北 钟祥 431933

小学语文古典名著类课文以其独特的文学价值对提高学生的语文素养大有意义。但是，许多学生对这类课文完全没有兴趣，教师也不知道该如何去教学此类课文。为此，我们对小学语文古典名著类课文的教学进行了研究与分析，从“以趣导入课堂、以导贯穿课堂、以学充实课堂”三方面对小学语文古典名著类课文提出了自己初步的教学策略。

小学语文；古典名著；兴趣；课堂教学