小学语文课堂小练笔的教学实践

蓝丽华

《文渊(中学版)》 2021年02期

广东省河源市源城区江源小学 广东 河源 517000

课堂小练笔是锻炼小学生语文写作能力的重要手段，由于语文写作能力的提升具有时效长、速度慢的特点，加上专门的语文写作时间并不充裕，教师开展随堂小练笔能够充分利用课上时间，在进行文本阅读或是其他方面的学习中，帮助学生一点一滴积累写作能力，同时，随堂小练笔实效性强，与教学结合密切，不会使得学生无处落笔，大大提升了写作效率。教师进行随堂小练笔时，可以通过激发学生写作情感、提升学生想象力、进行技巧仿写等方式，提升学习的写作能力。

小学语文；课堂教学；课堂练笔