基于核心素养的高中生物教学探究

褚春哲

《文渊(中学版)》 2021年02期

吉林省白城市毓才实验学校 吉林 白城 137000

核心素养作为高中生物教学实践的灵魂与方向，要求教师在教学中坚持核心素养的培养路线，认真学习新课标，利用好高中生物教材，把握学科的核心素养、知识解读、内容变化、差异分析，并将所学知识运用到生物教学当中发展高中生的核心素养。对此，本文进一步探讨基于核心素养的高中生物教学方法与对策。

核心素养；高中生物；课堂教学；探究