探析信息技术支持下的小学数学教学

甘仕平

《文渊(小学版)》 2020年08期

江西省奉新县会埠中心小学

利用信息技术优化教学方法，为学生营造良好的学习环境，组织丰富多彩的教学内容，让学生取得良好的教学效果，实现小学数学教学的高效开展。本文从传统教学模式的问题与不足出发，对信息技术在小学数学教学中的重要意义和应用策略，进行了初步的分析与探讨，希望能给一线教师提供一些借鉴。

小学数学；信息技术；应用策略