初中生英语阅读能力现状与培养策略研究

宋宇

《文渊(中学版)》 2021年02期

大连世纪学校 辽宁 大连 116021

当前，在中学生英语阅读能力培养中，依旧存在阅读材料单一、学生阅读过于被动、学生语法知识有限等问题。针对这些现实问题，教师可以从调动学生的阅读兴趣，丰富阅读情感；开展多种阅读活动，营造浓厚氛围；拓展阅读教学方式，增强阅读体验；扩大阅读教学范畴，提高阅读意识；强化英语阅读指导，养成良好习惯等方面入手，提高学生的英语阅读能力。

初中生；英语教学；阅读能力