浅谈小学语文阅读中有机融合的教学策略

李岸英

《文渊(中学版)》 2021年02期

广东省湛江市霞山海景学校 广东 湛江 524000

阅读教学是小学语文教学过程中极为重要的一个教学内容，他不仅是学生学习语文知识的重要途径，更是学生们提升各项综合能力的重要手段，而为了引导学生在能够更好地提升自己的阅读能力，需要从多个角度出发将小学语文阅读教学进行融合。本文将简单探究小学语文阅读中有机融合的教学策略。

小学语文；阅读教学；教学策略