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李静
《文渊(中学版)》 2021年02期
惠民县大年陈镇中学 山东 滨州 251713
在现今的素质教育推广下,初中音乐教学越来越受到重视与关注。初中音乐的教学是为了能够培养学生的音乐鉴赏能力与审美能力,了解音乐的基础知识,让学生可以陶冶情操。在当前的音乐教学中,比较明显出现的问题就是学生对于音乐学习的兴趣不高,没有积极性。所以,初中音乐教师应当找到对应的策略来解决这一问题,激发学生的兴趣。
初中音乐;教学方法;学习兴趣;有效策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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