探究式教学在初中地理课堂中的应用策略探究

郑时芳

《文渊(中学版)》 2021年02期

江西省玉山县仙岩镇官溪学校 江西 上饶 334713

探究式学习是一项不同于以往常见的“灌注式”教学模式的新型教学方式，是我国新一轮基础教育改革的关键点。该模式更加注重学生的自主学习能力，强调学生在学习中的主动性和探索性。探究式学习的讲授方式颠覆了平时课堂上“教师占主导地位，学生只能被领导”的教学方式，使中学地理课堂变成了学生学习的新天地。基于此，本文详细分析了探究式教学在初中地理课堂中的应用策略

探究式教学；初中地理课堂；应用策略