思维导图在初中英语语法教学中的应用探究

陈晓玲

《文渊(小学版)》 2020年08期

贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县第三中学

在教学过程中应用思维导图，能够简化学习过程，加深学生对于语法知识的印象，从而提高课堂教学效果。本文将探讨思维导图在初中英语语法教学中的应用策略。

思维导图；初中英语；语法教学