聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
沈燕
《文渊(中学版)》 2021年02期
江苏省昆山市城北中学 215300
自主合作探究学习是现代教育极为重要的教学方式,这种教学方法使同学们的主体性地位得到显著的提高,有益于其主观能动性的发挥发展,对其自主学习能力的培养也十分有利。在初中语文教学中进行自主合作探究,可以很好地提升同学们学习的积极性,让每一位同学都能在学习过程中充分展现自我,促进其个性化发展与综合能力的培养。本文从四个方面对初中语文教学中自主合作探究学习方式进行了简单的探析。
初中语文教学;自主合作探究;学习方式

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。