浅谈初中数学概念教学

赵海峰

《文渊(中学版)》 2021年02期

通化县东宝中学 吉林 通化 134100

在初中数学知识的学习中，理解数学概念至关重要。而概念教学法的应用不仅可以使学生对数学概念做到透彻掌握，还有利于初中生数学核心素养和数学能力的提升。随着学生数学学习的深入，其学习难度也在不断加大，若是有一个正确的学习方法辅助，学生的学习便可以变得省时省力一些。笔者就自身数年数学教学从教经验，对概念教学在初中数学的应用展开探讨，在下文提出自己的几点拙见，以期能把数学教学质量和效率同步提升起来，让学生不再感到学习难。

初中数学；概念教学；方式方法