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刘晋丽
《文渊(中学版)》 2021年02期
山西省临汾市洪洞县第二中学校 山西 临汾 041600
随着教育改革的深入,如今所谓的素质教育的观念越来越深入人心。在初中阶段,学生们的各种能力和水平存在着较大的差异。那么在这种时候,传统、单一的教学手段已经不能满足新时代的需要了。教师们应该善于利用新式的教学手段,对学生们进行分层式的教学。本文主要就分层教学在初中数学教学中的应用进行了探讨。
分层教学;初中数学;应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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