构建以学生为主体的小学数学课堂教学

边颖

《文渊(中学版)》 2021年02期

辽宁省大连市中山区秀月小学 辽宁 大连 116013

学科教师要以育人为最基本的教学方针，要明确学生在课堂的主体地位，了解目前小学数学课堂的教学任务。数学学科教师要将教学理念从传道向育人靠拢，着重培养学生在数学领域的综合素养，学科教师在教学过程中，要有意识的引导学生们主动参与教学活动，培养学生的理解能力和创新能力。

以学生为主体；小学数学课堂；课堂教学