浅谈高中生物学科核心素养在课堂教学中的渗透

尹太白

《文渊(中学版)》 2021年02期

重庆市永川萱花中学校 重庆 402160

随着新课程改革的逐渐深入与推进，为了适应课程改革对素质教育的要求以及教学中渗透学科核心素养的要求，这就要求教师及时更新教学理念，丰富教学方法，打破原有的常规教学模式，联系实际、引导学生，拓展生物学习的兴趣以及培养自主学习的能力，让学生在掌握生物知识基础之上，能够生成生物的学科眼光以及利用生物思想去认知、解答、思考生活中实际问题的能力。本文基于以上理论，浅谈高中生物教学课堂中如何改变教学方法开展高效课堂教学。

新课改；高中生物；课堂教学；教学方法