高中英语读后续写的有效教学策略分析

陈茉

《文渊(中学版)》 2021年02期

辽宁省本溪市明山区第二高级中学 辽宁 本溪 117000

后续写需要在读懂原文的基础上，根据其中的关键内容进行续写。这个过程对提升学生英语综合素养有着很好的促进作用。因此，英语教师需要积极探索有利于开展教学的策略，培养学生理解英文文本并学会筛选其中的关键信息，从而帮助学生提升读后续写的能力。

高中英语；读后续写；有效教学