聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
郑凯中
《文渊(中学版)》 2021年02期
信宜市职业技术学校 广东 信宜 525300
在中职班级管理过程中,要积极响应素质教育,突出以学生为主体的教育理念,从而有效提高学生整体的综合素养,同时进一步培养学生的归属感,促使学生养成良好的责任意识以及大局意识,从而促进学生的全面化、个性化发展。本文首先分析了中职班级管理中培养学生归属感的重要性,其次研究了中职班级管理中加强培养学生归属感的原因,最后针对性地探究了中职班级管理中培养学生归属感的有效路径,期望可以为促进中职班级管理中培养学生归属感提供一定的参考。
中职班级管理;学生归属感;有效路径

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。