我教数学求“四得”——新课标背景下小学教学探索

潘丽琼

《文渊(中学版)》 2021年02期

梧州市龙圩第一实验小学再生园校区 广西 梧州 543100

本文论述新课标背景下，小学数学教学的方式方法如何探索创新，归纳出让学生在数学教学过程中，做到四个“得”：一是看得见；二是摸得着；三是听得进；四是悟得活。有效地调动起学生学习数学的积极性，让学生充分动口、动手、动脑、动笔，学活数学，用活数学。

数学教学；求新求活；四得