微课模式下高中信息技术课程的有效组织策略

侯晓敏

《文渊(中学版)》 2021年02期

河北省邢台市南和区第一中学 河北 邢台 054400

微课教学是指教师通过播放与课程内容相关的短视频让学生对于知识的了解程度加深，提高学生的理解能力的一种教学方式。微课视频相对较短，一般时长可以定格在十分钟前后，因为人的注意力很难长时间高度集中，因此为了让学生更好地理解教学当中的重点和核心，教师一般将教学的重难点以微课的形式表现出来，再辅以实际教学的讲解，让学生对教学过程中的重难点充分了解，进而有效地掌握和应用课堂知识。

微课；高中信息技术；有效组织；策略