任务型教学法在中职英语词汇教学中的应用研究

李玲玲

《文渊(中学版)》 2021年02期

娄烦县中等职业学校 山西 太原 030300

在中职学校英语教学中，词汇学习是语言学习的基础，本文通过分析中职英语词汇教学的现状，探讨教学中遇到的困难，从而引出任务型教学法的基本理论。第三部分，介绍任务型教学在实践中的应用，最后得到结论，任务型语言词汇教学，有助于提高学生的兴趣，激发学习欲望，同时教师也要给予一定的指导。

任务型教学法；中职英语；词汇教学