浅析趣味识字教学在小学语文教学中的应用

张海洋

《文渊(小学版)》 2021年02期

吉林省长春市十一高中北湖学校 130000

语文是小学教育的基础,也是其他科目学习的关键.在小学语文教学活动中,识字教学是教育的重要组成部分,学生只有累积一定的文字量,才能提高语文学习效率.随着语文教育事业的不断改革,其教学形式也在发生变化,趣味识字教学法是语文识字教学发展下的产物,是一种新型的教学方法,主要以小学生兴趣爱好为基础开展的教学活动.趣味识字教学能有效提高小学生对汉字的理解与记忆,提高汉字的实际应用能力,使学生能够轻松的掌握充足的汉字量和语文基础能力.

趣味识字;小学语文;应用