首页 > 文渊(小学版) > 2021年第02期 > 浅谈小学语文读写结合教学

  • 浅谈小学语文读写结合教学

    作 者:

    袁艳珍

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年02期

    单 位:

    贵州省六盘水市六枝特区郎岱镇第一小学 553405

    摘 要:

    作为小学阶段的基础学科,语文更贴近实际生活,小学生较容易接受.阅读与写作相结合,旨在培养小学生的表达能力,帮助其形成逻辑思维,通过阅读感知世界,借助写作抒发情感.小学语文读写结合策略是指通过阅读教学、写作训练以及课外作业等,使学生在学习的过程中,掌握一定语言技能和知识经验的一种方法."读"和"写"是小学生最基本也最为重要的能力.因此,教师要注重引导小学生养成良好习惯;形成正确的思维方式.

    关键词:

    小学;语文;读写结合

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