聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
袁艳珍
《文渊(小学版)》 2021年02期
贵州省六盘水市六枝特区郎岱镇第一小学 553405
作为小学阶段的基础学科,语文更贴近实际生活,小学生较容易接受.阅读与写作相结合,旨在培养小学生的表达能力,帮助其形成逻辑思维,通过阅读感知世界,借助写作抒发情感.小学语文读写结合策略是指通过阅读教学、写作训练以及课外作业等,使学生在学习的过程中,掌握一定语言技能和知识经验的一种方法."读"和"写"是小学生最基本也最为重要的能力.因此,教师要注重引导小学生养成良好习惯;形成正确的思维方式.
小学;语文;读写结合

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。