文本结构教学法在高中英语读写课堂中的运用

宋维

《文渊(小学版)》 2021年02期

贵州省六盘水市六枝特区第七中学 贵州 六盘水 553400

在近些年来不断进行的课程改革中,高中英语更强调对于学生读写方面的能力培养,要求学生能够进行更为统一融合的运用,但在开展阅读与写作教学时却很难展开,在培养学生的读写运用能力时就强差人意.因此我们教师就要不断的创新教学思想,深入到文本中去分析该如何将阅读与写作进行融合,用读写之间的联系去推动其融合,只有这样才能在文本特点上对我们的读写课堂进行一个有效的开展,这样就可以提升我们教学的整体质量与效率.

文本结构;读写课堂;策略探究