浅析小学语文读写结合教学策略

谭伟

《文渊(小学版)》 2021年02期

贵州省六盘水市六枝特区郎岱镇第一小学 553405

语文是小学教学当中非常重要的一个学科,而阅读和写作也是语文教学中的重点,怎样通过读写结合的方式促进语文学科的学习,提高学习效率,是近年来教育者共同研究的课题.本文立足于小学语文教学角度,分析了小学语文读写结合教学策略,希望具有一定参考价值.

小学语文;读写结合;课堂教学