浅析留白艺术在高中化学教学中的运用

李宁

《文渊(小学版)》 2021年02期

山东省广饶县第一中学 257300

学生步入高中后,开始接触到高中化学课程,同时也是对初中化学课程的进一步深化学习,高中化学作为基础性、实用性以及创造性较强的学科,随着新课改的推广落实,一线的教育者开始逐渐摒弃传统的教学方法,针对教学模式进行优化和创新,促进高效课堂的建立,使得学生可以更好的吸收课堂教学内容,促进学生实现全面的发展.本文基于此背景下,对高中化学留白艺术进行探究,并从多个层面进行论述,希望为广大一线教育者带来些许参考价值.

高中化学;教学;方法;留白