聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
杨国杰
《文渊(小学版)》 2021年02期
成安县第二实验小学 056700
当前小学在开展日常语文教学过程中,教师常常注重学生基础知识讲解,促使学生在语文学习中掌握语言表达能力与写作能力等,并未对德育教育予以重视.其实德育教育在语文教学中也有着极为重要的作用,小学语文教师应借助本学科优势,发挥语文德育教学功能,以便学生在掌握语文知识的同时,提高自身德育素养.为此,小学语文教师在开展语文课程时,应注重语文课本知识与德育教育的优化结合,促使学生在课堂互动过程中帮助学生构建正确三观价值,充分尊重学生之间个体差异,使学生在轻松愉悦的学习氛围中,提高自身综合素养.
小学语文;德育教育;渗透策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。