首页 > 文渊(小学版) > 2021年第02期 > 提高农村小学语文习作教学有效性的方法

  • 提高农村小学语文习作教学有效性的方法

    作 者:

    黄太崭

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年02期

    单 位:

    靖西市安宁乡中心小学 广西 百色 533807

    摘 要:

    语文是小学阶段最重要的科目之一,其中写作教学又是重中之重.写作教学关乎学生的表达能力、思维方式、语言运用等能力,有利于培养学生的语文素养和综合素质.在小学写作教学中,叙事类写作占有很大的比重,但对于学生而言,常常面临无事可写,不知如何写的现象,因此小学生时常对写作教学感到厌烦和畏惧.并且在教育水平相对落后的农村地区,因为教学质量不足教学条件有限,导致学生的写作能力普遍不高.因此,农村小学语文教师要设法提高教学质量,从而提升写作教学的有效性.

    关键词:

    农村小学;语文习作;教学有效性

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