小学语文高年级教学中学生创新思维能力培养策略分析

肖素华

《文渊(小学版)》 2021年02期

博罗县石湾中岗小学 广东 惠州 516127

随着我国新课程改革的进度不断加快,国家对学生的学习能力以及知识储备提出了更高的要求.语文课程作为学生课程中最基础,重要的学科之一,在教育中占据着非常关键的地位.语文教学的目的不仅仅是为了让学生在考试中取得优异的成绩,还是为了培养学生阅读能力、表达能力、写作能力以及人文情怀感知能力和审美感知能力.创新思维能力在这五者中都发挥着十分重要的作用,本文将围绕"小学语文高年级教学中学生创新思维能力培养策略分析"这一话题进行研究和探讨.

小学语文;高年级教学;创新思维能力