首页 > 文渊(小学版) > 2021年第02期 > 基于品质课堂的小学英语语篇创设优化词汇教学

  • 基于品质课堂的小学英语语篇创设优化词汇教学

    作 者:

    吴敏华

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年02期

    单 位:

    东莞市南城中心小学 广东 东莞 523073

    摘 要:

    近年来,东莞一直致力于打造品质课堂,也就是打造"深入人心"的课堂.在小学英语品质课堂的教学中,语篇是学生学习英语的重要材料之一,它以比较完整的语言组织形态向学生传递相关的英语语言信息.但英语语篇中包含大量信息的同时也使用了一定数量的生词,特别是绘本教学中,大量的生词阻碍了学生对语篇的理解,也给我们的教学带来许多困难.下面以小学英语PEP教材和外研社教材中的部分课文为例,和大家共同探讨语篇教学在小学英语词汇教学中的运用.

    关键词:

    小学英语;词汇教学;语篇教学

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